Visuell kommunikasjon - 3 prinsipper

Du kan dele visuell kommunikasjon inn i 3 prinsipper:

1. Folk er først og fremst VISUELLE, deretter VERBALE.
2. Folk handler mer ut fra FØLELSER enn FORNUFT.
3. Bilder vekker FØLELSER og overtaler folk til handling.

Andre tips du kan bruke:
-Når du tar et bilde bør du få andre til å se bildet ditt, slik at de kan gi deg sin mening.
- Du bør også kombinere tekst og bilde for å få en maksimal effekt.
- Bildene må også alltid passe til budskapet. Bildene vinner  alltid, at det er bildet vi husker best, ikke skriften.
-  La bildene være ekte og personlige.
- Førsteinntrykket er viktig! La det første bildet være virkelig bra!
- Ta mange bilder slik at du kan velge blant de beste.
- Vi dentifiserer oss med mennesker.

-Serine

Bildeserie- Skisser

Ide 1:  Vennegjeng til byen

    -          Første bilde: Man ser at 3 jenter snakker i telefonen imens hun ene ser på et plagg.

    -          Andre bilde: Neste så fin pynter hun seg og setter sammen et plagg hun kan ha på seg.

    -          Tredje bilde: Hun tar toget bort til der venninnene skal møtes. Bildet skal bli tatt slik at motivet            kommer frem og bakgrunnen er i bevegelse.

    -          Fjerde bilde: Her ser vi at de tre jentene samles, hun ene står alene uten å ha noen å verme.

    -          Femte bilde: Her ser vi at de 3 jentene inviterer hun som er alene til å bli med dem.

    -          Sjette bilde: I slutten sitter alle på cafeen og drikker en kopp av noe, imens de ler og skåler.

Ide 2:  Skolegang-Venner

    -         Første bilde: To jenter går i gangene på skolen de smiler og snakker.

    -        Andre bilde: rundt hjørnet kommer det en annen jente som hopper på begge.

    -        Tredje bilde: Alle faller, motivet kommer frem bakgrunnen er i bevegelse.

    -        Fjerde bilde: Alle ligger på gulvet og ler, tuller.

    -       Femte bilde: De hjelper hverandre smilendes, mens de fortsatt ler.

    -    Sjette bilde: De fortsetter å gå videre, mens de klemmer hverandre og holder rundt hverandre.

Ide 3: Familie

    -          Første bilde: Bror leker med lillebror.

    -          Andre bilde: Bror sniker seg ut for å gjemme seg, lillebror leker fortsatt.

    -          Tredje bilde: Lillebror oppdager at bror er borte.

    -          Fjerde bilde: Lillebror går for å finne han. Han ser bak dør og smiler.

    -          Femte bilde: Bror springer etter lillebror kommer nærmere og nærmere, lillebror ser seg bak.
    -          Sjette bilde: Tar opp lillebror og kitler han og smiler (lillebror smiler.)

-Serine

Bildekomposisjon - noen prinsipper

Det gylne snitt:

Det gylne snitt er hvordan komposisjonen i bildet er, hvordan man setter sammen bildet, hvordan vi plasserer motivet i bilderammen når vi tar bildet. Hjernen oppfatter noen komposisjoner finere en andre, unngå å ha motivet i midten av bildet f.eks plasser motivet heller litt ut mot enten venstre eller

høyre.

Balase og symmetri:

Det er viktig at bildet har balanse og symmetri, pass på at man ikke har for mye vekt i bildet og at bildet ikke blir for tungt på den ene siden og tomt på den andre. Symmetri er også viktig. Se etter linjer i bildet.

her viser et bildet over at det både er balanse og symmetri i bildet.

Kameravinkel:

Kameravinkel kan ha mye forskjell som f.eks ikke ta bilde fra øyehøyde om du ser andre utveier! Når du skal f.eks fotografere ting som er mindre enn deg (dyr, barn osv) så kan du gå på deres høyde. Det gir bildet et helt annet uttrykk. Det skader ingenting å prøve forskjellige kameravinkler (froskeperspektiv, fugleperspektiv osv. 

Her ifra hundens nivå

Her tatt ifra øyehøyde

Bevegelse og Dybde:

For å gjøre bilde mer levendes, er dybde og bevegelse veldig viktig. Bevegelse i bildet kan skapes ved form av lukkertid og kan gjøre et ellers kjedelig bilde veldig spennendes. Det samme gjelder dybde, som kan oppnås med å ha enten en tydelig forgrunn, mellomgrunn og bakgrunn eller å utnytte dybdeskarpheten.

-Serine

Nærvær

Idag fikk vi en ny oppgave i MK der temaet er Nærvær. Nærvær oppgaven går ut på at vi skal lage en bildeserie på 3-5 bilder. for meg er Nærvær å være rundt mennesker som gjør meg glad. Det første vi skal gjøre er å jobbe med ideutvikling der vi skal lage tankekart, skisser osv.
Etter vi er helt ferdige med nærvær oppgaven så skal bildeserien vises på "Nærvær Konserten"

-Hva er nærvær for deg?

Ferdig Piktogram (Hotell)

Da var jeg endelig ferdig med mitt piktogram! Jeg brukte 2 blå farger og resten grå og svart toner.

Slik ser mitt ut:

-Serine

Reklame- Analyse "Children see things differently"

Innledning: Dette er en reklameannonse fra helsedirektoratet (røde kors osv) 

Målgruppen er voksne mennesker og rettet mot helst foreldre.

 Prosessmodellen: sender (helsedirektoratet) > medium (Reklamen kan være hvor som helst. Siden de gjerne vil nå mest mulig) > budskapet (ikke la unger få tak i slike kjemikalier)
Det er ingen støy i reklamen for vi får med oss budskapet veldig bra.

Beskrivelse: Man ser en vask, med ulike vaskemidler under. Og til høyre så ser vi tydelig at vaskemidlene har blitt til dyr og skal formidles som leketøy. I tillegg så har det og blitt om til godteri.

Utredning: På reklamen så kan man se en vask med grå bakgrunn. Under vasken på venstre side så ser man vaskemidler, kjemikalier og oppvasktabletter. Flaskene har sterke farger som man ser tydelig og godt. Under er det en tekst som sier ”Children see things differently” og ”Prevent accidents. Read the label.” På høyre siden så ser man de flaskene har blitt til ulike dyr. Med tydelig sterke farger. Det er også tåteflaske og noe som skal vises som godteri. Samme tekst står under.

Tolkning:
Disse flaskene inneholder såpe og kan være skadelig og drikke fordi de ikke er beregnet for å drikke. Dette står veldig ut med den gule flasken som vises som en drikkeflaske i bildet på høyre. De forskjellige bildene viser forskjellige syn på disse flaskene. De bruker dyr som former i bildet til høyre fordi de skal vise hvordan unger kan se på normale hverdags ting som såpe, veldig annerledes enn oss. Og så antyder de at unger kan se disse flaskene som ting som kan drikkes med den gule flasken, mens de andre flaskene demonstrerer barnslige ting som dyr og drager. Og da ser de mye mer fredelig og trygg ut. Mens siden de er ikke beregnet for å drikkes, kan de være veldig farlige for små barn.

Vurdering:
Jeg tror budskapet er at folk som omgås barn må passe på at de ikke har tilgang på farlige materialer, hvis ikke kan de bli skadet. Det prøver og si at barn ser ting på en annen måte, sånn at de kanskje tror at farlige ting er morsomme og bra.

Konklusjon:
Jeg syntes at budskapet til denne reklamen kom fram på en veldig bra og forståelig måte. Jeg syntes spesielt virkemiddelet og ha begge vises bare i forskjellige vinkler sånn som den er bygd. Dette viser tydelig forskjellige syn på de, bare i forskjellige vinkler som skal symbolisere en voksens vinkel mot et barns vinkel av å se noe.

Av (Alexander,Denis,Jann,Jenny og Serine)

Typografi

I mixed-media timene idag fikk vi en oppgave der vi skulle skrive minst 20 positive ord i illustrator eller photoshop også skulle vi bruke forskjellige fonter og så skulle vi bruke 3 forskjellige farger. 

-Serine

Arbeidsgang trinn 1: Utprøving av stiler

Vi fikk en oppgave der vi skulle legge inn bilde av en av piktogrammene som vi hadde lagt og tegne det inn i illustrator, jeg tok apekatt tegningen fordi den var enklest for meg å tegne i illustrator, Vi måtte lage minst 5 ulike varianter. Sånn ble mitt 

-Serine

Piktogram ferdig skisser

Da har jeg endelig blitt ferdig med de 3 skissene til piktogrammet mitt. Jeg valgte hotell som jeg skulle lage piktogrammer til, målgruppen var til de som skal bo på hotellet. De piktogrammene jeg lagte var til  (Treningsrom, Strykebrett skap som skal være på rommene til de som skal bo på hotellet og til sist så lagte jeg et til resepsjonen) Stilen som skissene ble tegnet i er organisk.

Slik ser de ut!

-Serine

Tankekart - Piktogram

Vi fikk velge mellom ulike settinger som (Aldershjem,Barnehage,Cruiseskip og Hotell) 

Jeg valgte hotell og som jeg da skulle lage tankekart til, med ideer som jeg kom på kunne være i piktogrammet som jeg skal lage!

-Serine

5 Skisser - Piktogram

Dette er også en del av piktogram prossessen der vi skulle lage 5 skisser over en ide vi kom på som vi aldri hadde sett før som piktogram, dette var det jeg kom på!

-Serine

Typografi

I mixed media timene idag lærte vi om typografi som vil si de forskjellige skrifttypene som f.eks  Antikva, Grotesk skrift, Egyptienne, Skriveskrifter osv. Antikva er seriffer alså akkurat som ben i både begynnelsen og slutten av bokstaven, til og med så kan Antikva skrift ha ulike tykkelser på bokstaven. Egyptienne har også seriffer, men ulik med Antikva så har Egyptienne den samme tykkelsen på bokstaven. Grotesk skrift har ikke seriffer. Skriveskrifter er skrifter som ligner på håndskifter og som har løkker.

Vi skulle tegne en egen bokstav som vi skulle finne i antikva skrift både stor og liten bokstav. Jeg brukte skrifttypen (Bell MT)

-Serine

Stilisering - Apekatt

Jeg valgte å stilisere en apekatt og gikk utifra bilde under. Jeg tegnet 5 skisser med både geometrisk og organisk form. De formene jeg tegnet med en form per tegning var geometrisk, organisk, detaljert, forenklet og til slutt valgte jeg en skisse jeg hadde allerede tegnet bare at denne gang brukte jeg tusj for å tegne den.

Detaljert

Organisk form

Geometrisk form

Forenklet form

 
                                                             
                                                          M. Penn

-Serine

Piktogram-Oppgave 1.del (Stilisering)

Hva er piktogram?  Piktogram kan være et tegn,begrep eller et ord.
Piktogram enkelt forklart brukes som bilder istedenfor en tekst.

Igjennom en periode skal vi lære hva piktogram er og hvordan vi går fram for å lage piktogrammer. Hvordan vi kan være kreative, stilisering og forenkling i design og kunne lage enkle skisser som utgangspunkt for design i Illustrator og kunne lage presentasjonsskisser etter valgt stil.

Etter denne uken skal vi kunne få forståelse for hva piktogrammer er og hvilken funksjon de har.

Den første oppgaven denne uken er at vi skal finne et bilde av et dyr, insekt eller fugl. Utifra det vi velger skal vi tegne med blyant i en skissebok.

Først skal vi tegne figuren slik vi ser den med karakteristiske trekk der vi gjerne kan ta med skygger, så skal vi gjengi denne figuren stilisert med minimum 4 skisser. Punkt for punkt står nedover.

• 1 skisse med organiske linjer/former (myke former)
• 1 skisse med geometriske linjer/former (grunnformer)
• 1 skisse som er svært forenklet, enten geometrisk eller organisk
• Velg en av skissene og tegn så godt du kan med tusj/penn

-Serine 

Fotomontasje Ferdig!

Hei da er jeg ferdig med fotomontasjen, sånn ser den ut!

-Serine